Teste No. 1
Você lê um twit com um tópico interessante e link para um filme no YouTube. O filme tem mais de três minutos. Você:
- Vê, porque o tema é interessante;
- Decide ver mais tarde;
- Desiste
Teste No. 2
Você é convidado para fazer uma apresentação do seu tema de tese para uma platéia de não especialistas. Quem lhe convida pergunta quanto tempo você precisa. Sua resposta:
- 50 minutos;
- 30 minutos;
- 10 minutos.
Nem preciso indicar a diferença entre ser platéia e ser apresentador. Sobre este assunto há um post muito interessante (Communicating science in the age of the internet) que vale uma leitura atenta.
Uma pequena amostra:
“Those who use the internet to communicate science have learned that the traditional modes of academic communication are hopelessly ill-suited for drawing in a wider audience. TED talks have been a remarkably successful phenomenon, and are a million miles from the normal academic lecture: the ones I've seen are typically no longer than 15 minutes and make minimal use of visual aids. “
Veja o post completo (aqui)
Ilustração do site do post.
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